近日，安徽省住建厅、人社厅联合印发《安徽省建设工程专业技术资格评审标准条件》（建人规〔2025〕1号）。
第一条为客观、公正、科学评价我省建设工程专业技术人员的学术技术水平和专业能力，充分发挥职称在促进建设工程专业技术人才培养和使用方面的作用，进一步加强我省建设工程专业技术人才队伍建设，根据国家、省深化职称制度改革的✅有关政策规定，结合实际，制定本标准条件。
第三㊣条建设工程专业技术资㊣格评审坚持遵循规律、科学评价，坚持以人为㊣本、激励创新，坚持服务发展、释放活力，坚持业绩与岗位经历相匹配原则。
第四条本标准条件适用于全省各类企事业单位从事建设工程技术工作的专业技术人员，以及在皖工作1年以上且在岗的外省建设工程专业技术人员。公务员（包括参照公务员法管理人员）及已办理离退休手续人员，不得申报评审建设工程专业技术资格。
第五条✅建设工程专业技术资格，分工程勘察与设计、工程㊣施工与监理、工程管理与技术服务三个专业领域。
工程勘察与设计，包括㊣✅建筑✅学、结构设计、建筑电气✅与智能化设计、暖通空调✅设计、城镇燃气设计、装饰装修设计、城市园林设计、市政路桥设计、给排水设计、城市设计、消防设计、工程勘察、岩土工程、工程测量等专业技㊣术岗位。
工程施工与监理，包括建筑工程施工、建筑电气与智能化工程施工、暖通空调工程施工、城镇燃气工程施工、装饰装修工程施工、城市园林工程施工、市政路桥工程施工、给排水工程施工、消防工程施工、工程监理、建筑机械等专业技术岗位。
工程管理与技术服务，包括工程管理（含工程建设管理、工程质量安全监督、工程技术资料档案管理等）、工程检测鉴定、工程造价、工程招标、建筑信息模型（B㊣IM）、施工图✅审查、白蚁防治等专业技术岗位。
第六条坚持习新时代中国特色社会主义思想，热爱祖国，遵守中华人民㊣共和国宪法和法律法规，坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，具有良好的职业道德和敬业精神，诚实守信，作风端正，认真履㊣行岗位职责。
第七条任现专业技术职务以来，年度考核或任期考核为合格以上等次的年限不少于一个基本任职年限。年度考核有基本合格和不合格等次的，扣除当年度任职年限，其余任职年限累计计算；年度考核不合㊣格的，考核结果印发当年不得申报评审建设工程专业技术资格。
第十条专业技术人员申报专业技术资格，除应具备第二章所列基本条件外，还应具备相应层级专业技术资格要求的学历、资历、工作经历（能力）、业绩、学术成果等条件。
具有系统的专业理论素养和丰富的实践经验，掌握本专业领域国内外技术现状和前沿发展趋势；在解决本专业重点技术难题、突破关键核心技术和自主创新等方面发挥了较强的引领和示范作用；在培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献；能够有效指导高级工程师工作和学习。任现专业技术职务期间，工作经历✅须符合下列条件之㊣一：
1.主持完成2项以上大型建设工程项目的勘察、设计、施工、监理、工程管理与技术服务等工作，通过有㊣关部门审查或鉴定，并通过项目验收。
2.作为主要完成人完成1项以上国家级或2项以上省级工程建设技术标准、标准图集、施工工法、计价定额等的㊣编制，且通过有关部门审定并颁布实施。
3.主持或作为主要完成人完成1项以上省部级或2项以上市厅级住房城乡建设科学技术计划项目，并通过评审或验收。
任现专业技术职务期㊣间，业绩按本标准所附的评分规则达到规定分值（作为业绩成果的项目不得重复使用，下同），包括：
2.主持完成大型建设工程项目的勘察、设计、施工、监理等工作，或作为主要完成人完成大型建设工程项目的工程管理与技术服务工作，通过有关部门审查或鉴定，并通过项目✅验收，未发生质量和安全方面的责任事故。
5.作为主要完成人完成省级以上工程建设标准图集、施工工法、计价定额的编制，且通过有关部门审定并颁布实施。
6.作为第一发明人取得建设工程技术领域㊣本专业国家发明专利，且已开发实施并取得较好的经济、社会效益。
1.独著或作为第一作㊣者在全国公开发行的工程类科技期刊、自然科学类学术期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文。
4.独著或作为主编在全国公开出版发行本专业具有较高学术价值的学㊣术著作、技术著作、译著或通用教材，本人撰写部分不少于5万字。
熟练掌握㊣本专业基础理论和专业技术知识，经验丰富；熟练应用本✅专业技术标准、规范、规程等，能独立或参与解决㊣生产建设、技术推广、标准制定等应用领域的关键性技术难题；在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用，能够指导工程师或研究生的工作和学习。任现专业技术职务期间，工作经历须符合下列条件之一：
1.主持或作为主要完成人完成1项以上大型或2项以上中型建设工程项目的勘察、设计、施工、监理、工程管㊣理与技术服务等工作，通过有关部门审查或鉴定，并通过项目验收。
2.作为主要完成人完成1项以上省级以上工✅程建设技术标准、标准图集、施工工法、计价定额等㊣的编制，且通过有关部门审定并颁布实施。
3.主持或作为主要完成人完成1项以上市厅级以上住房城乡建设科学技术计划项目，并通过评审或验收。
2.主持或作为主要完成人完成中型以上建设工程项目的勘察、设计、施工、监理、工程管理与技术服务等工✅作，通过有关㊣部门审查或鉴定，并通过项目验收，未发生质量和安全方面的责任事故。
5.作为主要完成人完成省级以上工程建设标准图集、施工工法、计价定额的编制，且通过有关部门审㊣定并颁布实施。
6.作为主要发明人取得建设工程技术领域本专业国家发明专利，且已开发实施并取得较好的经济、社会效益。
1.独著或作为第一作者在全国公开发行的工✅程类科技期刊、自然科学类学术期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文。
4.独著或作为主编在全国公开出版发行本专业具有✅较高学术价值的学术著作、技术著作、译著或通用教材，本人撰写部分不㊣少于3万字。
掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业的技术标准、规范、规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的现状及发展趋势；能够承担本专业较复杂建设工程项目或技术难题，有一定的技术研究能力和指导助理工程师工作的能力。任现专业技术职务期✅间led照明生产厂家，工作经历须符合下列条件之一：
1.参加完成1项以上中型或2项以上小型建设工程项目的勘察、设计、施工、监理、工程管理与技术服务等工作，通过有关部门审查或鉴定，并通过项目验收。
2.参加完成1项以上工程建设技术标准、标准图集、施工工法、计价定额等的编制，且通过有关部门审定并颁布实施。
2.参加完成小型以上建设✅工程项目的勘㊣察、设计、施工、监理、工程管理与技术服务等工作，通过有关部门审查或鉴定，并通过项目验收，未发生质量和安全方面的责任事故。
5.参加完成省级以上工程建设标准图集、施工工法、计价㊣定额的编制，且通过有关部门审定并颁布实施。
6.取得㊣建设工✅程技术领域本专业国✅家发明专利或实用新型专利，且已开发实施并取得较好的经济、社会效益。
1.独著或作为第一作㊣者在全国公开发行的工程类科技期刊、自然科学类学术期刊上发表本专业具有一定学术价值的的学术论文。
4.参编在全国公开出版发行本专业具有一定学术价值的学术著作、技术著作、译著或通用教材，本人撰写部㊣分不少于1万字。
具备本专业基础理论、专业技术知识和实践经验，具有完成本专业建设工程项目的勘察、设计、施工、监理、工程管理与技术服务等工作和指导技术员工作的能力，能处理本专业范围内一般性技术问题。
在全国公开发行的工程类科技期刊、自然科学㊣类学术期刊上发表本专业的学术论文1篇以上，或独立撰写本专业具有一定水平的专业技术报告1篇以上。
在全国公开发行的工程类科技期刊、自然科学类学术期刊上发表本专业的学术论文1篇以上，或独立撰写本专业具有一定水平的专业技术报告或专业技术总结1篇㊣以上。
在建设工程专业技术岗位上能力业绩突出、作出突出贡献的专业技术人才，可不受学历、资历等条件限制申报相应层级专业技术资格。破格申报从严掌握，原则上不得越级破格。破格人员除满足第二章所㊣列基本条件，以及第三章第十一条、第十二条、第十三条所列相应层级专业技术资格应具备的工作经历（能力）、业绩和学术成果条件外，任现专业技术职务期间还应具备以下㊣条件：
（一）破格申报正高级工程师的，须另外获得省部级科学技术奖励二等奖以上奖项不少于1项（一等奖排名前三，二等奖排名前二）。
（二）破格申报高级工程✅师的，须另外获得省部级科学技术奖励三等奖以上或市厅级科学技术奖励一等奖不少于1项（一等奖排名前三，二等奖排名㊣前二，三等奖排名第一）。
（三）破格申报工程师的，须另外获得市厅级科学技术奖励二等奖以上奖项不少于１项（一等奖排名前五，二等奖排名前四）。
第十七条坚持把品德放在专业技术人员评价的首位，重点考察专业技术人员的职业道德，倡导科学精神，强化社会责任，坚守道德底线。用人单位应按照申报人取得的业绩成果与申报岗位相匹配的要求，通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人员的素质能力和业绩，并出具评价意见。
第十八条评价采取专家评审或笔试、面试和专家评审相结合的方式进行。正高级工程师、高级工程师和工程师专业技术资格评审，原则上按照规定的程序和本标准所附评分㊣规则，通过定性和定量相结合的评价方式，科学、客观、公正、准确地评价申报人的专业技术水平和能力。助理工程师和技术员专业技术资格评审，原则上按照规定的程序，通过定性的评价方式，科学、客观、公正、准确地评价申报人的专业技术水平和能力。
定性项，原则上为评价专业技术资格的必备条件，包括思想道㊣德、考核情况、继续教育、经历能力、学历条件、资历条件㊣和聘任年限；定量评分项，包括业绩、学术成果和加分项。通过对定量评分项进行量化评分，达到规定分值，提交评委会审议表决。
第十九条对国家教育部承认的全日制普通院校毕业生，符合下列✅条件之一，可直接认定相应的专业技术资格：
（二）硕士研究生毕业；或本科毕业，在建设工程专业技术岗位上1年见习期满；或大㊣学专科毕业，在建设工程专业技术岗位上1年见习期满，再从事本专业技术工作满2年，可直接认定为助理工程师。
第二十一条专业技术人员因工作岗位变动，新旧岗位所对应职称不属于同一系列（专业），应当进行转评。原岗位职称为工程系列（或建设类专业经济师、助理经济师），经转评后晋升高一级专业技术资格的，任职时间按转评前后实际受聘担任相应专业技术职务的年限累计计算，原岗位职称为非工程系✅列（或建设类专业经济师、助理经济师）的，任职时间按转评以后实际受聘担任相应专业技术职务的年限计算。转评方法和要求按我省有关规定执行。
第二十二条任现㊣专业技术职务以来，因公派出承担、援疆、援青、扶贫或乡村振兴（驻村）等工作满1年，或在县级以下（不含县本级）基层一线年以上的专业技术人员申报专业技术资格，或从事专业技术工作30年以上申报高级工程师（不含正高级工程师）专业技术资格，对业绩和学术成果不单独作硬性要求，业绩、学术成果和加㊣分项分值累加后，总评分达到规定分值，提交评委会审㊣议表决；因公㊣派出承担、援疆、援青、扶贫（驻村）等工作㊣满3年的，期满后可提前1年申报高一级专业技术资格。
民营企业专业技术人员申报专业技术资格，注重对工作能力和业绩的考核评价，对学术成果不㊣作硬性要求，业绩、学术成果和加分项分值累加后，总评分达到规定分值，提交评委会审议表决。
第二十四条事业单位工作人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报专业技术资格；对违背诚信承✅诺，学术造假和㊣职业道德失范的申报人实行“一票否决”；对通过弄虚㊣作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的专业技术资格，一律✅予以撤销，并记入全省专业㊣技术人员职称评审诚信档案库，记录期3年。
第二十五条对两人或两人以上㊣完成的表彰奖励、发明创造、学术技术成果、工程项目等，应如实证明本人在其中所做的工作内容、所起的作用及排名。
第二十六条本标准所称的“学历（学✅位）”，是指国家承认的本专业或相近专业学历（学位）。凡学历（学位）专✅业与申报职称专业不一致或不相近时，应按我省有关规定参加相应的继续教育转岗培训。
所称“资历”，是指任职年㊣㊣限，实行聘任制的企事业单位，任职时间从取得专业技术资格并被聘任之日起算。
所称“准入类执业资格”，是指国家职（执）业资格制度中有明确规定的准入类执业资格。住房和城乡建设领域准入✅类执业资格有注册造价工程师、注册监㊣理工程师、注册建筑师、注册建造师、勘察设计注册工程师等。
所称“科学技术奖”，是指市级以上人民政府及省级以上政府各组成部门所设立的自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖等。国家级科学技术奖，包括国家✅自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和星火奖或相当级别的奖项。省部级科学技术奖，包括安徽省科学技术进步奖和华夏建设科学技术奖或相当级别的奖项。市厅级科学技术奖，包括由设区市人民政府、省级行业主管部门颁发的科技成果奖或相当级别的奖项。
所称“优质工程奖、勘察设计奖”，是指县级以上人民政府或市级以上行业主管部门设立或授权设立的与㊣工程建设、勘察设计等有关的专业奖项。省部级优质工程奖、勘察设计奖，包括鲁班奖、中国土木工程詹天佑奖或相当级别的奖项。市厅级优质工程奖、勘察设计奖，包括黄山㊣杯奖、安徽省勘察㊣设计奖或相当级别的奖项。具体以国家有关部门公布的现行全国评比达标表彰保留项目目录为准。
所称“主持”，是指工程勘察设计的项㊣目负责人，工程施工的项目经理，工程监理的总监理工程师，工程建设管理的项目负责人，全过程咨询的项目负责人，科学技术计划项目的第一完成人等。
所称“主要✅完成人”，是指工程勘察设计的项目报告编写人、审核人、审定人、专业负责人、设计人，工程施工的项目技术负责人、专业技术负责人，工程监理的专业监理工程师，工程管理与技术服务的质量安全监督负责人，工程资料档案管理主要负责人，工程检测鉴定主检、审核及批准人，计价成果编制及审核人，工程招标的项目负责人，建筑信✅息模型（BIM）创建和应用（含设计、施工、造价、监理）的主要技术人员，施工图审查人，标准图集设计人，施工工法编制人，科学技术㊣计划项目完成人中的第二、第三人等承担项目主要专业技术工作或解决关键技术难题的人员。
所称“全国公开发行的工程类科技期刊、自然科学类学术期刊”，是指取得CN（国内统一刊号）和ISSN（国✅际统一刊号）刊号的工程类科技期刊、自然科学类学术期刊（指正刊，不含电子期刊、副刊、增刊、年刊等）；著作需有ISBN（标准书号）。
第二㊣十七条本标准条件自印发之日起施行，由省人力资源和社会保障厅、省住房和城乡建设厅负责解释。原省住房和城乡建设厅、省人力资源和社会保障厅印发的《安徽省建设工程专业技术资格评审标准条件》（建人〔2019〕87号）同时废止。
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